Estar Express. Soleá

En nuestro viaje musical entre Cádiz y Málaga nos hemos parado a tocar con la flauta una soleá. Como ya sabéis es un palo del flamenco. Os dejo la partitura de la soleá que tocaremos el próximo día en clase con un acompañamiento instrumental. ACOMPAÑAMIENTO (Tenéis que pinchar en el triángulo de la parte izquierda del dibujo para que comience la música)

Estar express

Nuestra etapa 1, va desde Málaga a Cádiz. En esta etapa estamos conociendo más a fondo el flamenco: sus palos, orígenes, cantaores...

Los alumnos/as de 5º de primaria continúan la aventura de estar express. Los equipos trabajan de manera conjunta para ir superando retos musicales. El diario viajero comienza a completarse con las características del flamenco. 

Os dejo algunas fotos del trabajo en clase.

Estar express. Etapa 1

!!Ya hemos empezado!!

Formados los grupos, comienza nuestra gran aventura. Cada grupo ha elegido el nombre que les representará y los responsables de cada tarea, así que sólo nos queda ponernos en marcha.  Pincha en el título y verás.

ESTAR EXPRESS

Os dejo algunas fotos de la clase de 6º en su primer día de estar express

E-STAR EXPRESS

Comenzamos un proyecto llamado E-STAR EXPRESS. Está relacionado con el programa de televisión Pekín Express y al igual que éste, se trata de una aventura en grupo conociendo diferentes lugares. En nuestro caso, viajaremos por diferentes comunidades españolas. En este viaje se recorrerán diferentes etapas, en las que tendremos que superar retos si queréis pasar a la siguiente  ¿OS ANIMAIS?
Este es nuestro logo.

En cada etapa realizaremos una ruta por ciudades de la comunidad autónoma que visitemos. Conociendo músicos ilustres, música tradicional, instrumentos, canciones, danzas...de la comunidad a tratar. ¿QUERÉIS SABER MÁS?
  E-STAR EXPRESS

Son seis las etapas que realizaremos a lo largo de esta aventura

Este proyecto es además un proyecto colaborativo, es decir, no sólo lo realizamos en nuestro colegio sino que otros compañeros de distintos lugares,  etapas y colegios están participando en él. Si queréis estar más informados a cerca del proyecto podéis visitar la siguiente página:e-starexpress.blogspot.com.es

Percusión Shakira

Vamos a realizar un acompañamiento de una de las canciones de Shakira. Utilizaremos el siguiente video para guiarnos. Espero que practiquéis mucho

Un poco de lenguaje musical

Como ya sabéis es muy importante tener claro las duraciones de cada una de las figuras musicales.
En este cuadro podéis repasarlas para que no se olviden.

WIMOWEH

Os dejo la partitura de la canción que estamos practicando con la flauta.

En el siguiente enlace podeis encontrar el playback de la canción

http://elbaulde7notas.wix.com/wimoweh-1

Cualidades del sonido

Aquí tenéis el esquema de las cualidades del sonido. Este esquema es recordatorio de cursos anteriores. Espero que no sirva para refrescarnos la memoria

Día de la Paz

He realizado un video con fotos de algunas de las actividades que hicimos en el día de paz en el colegio. Os lo dejo por si os apetece verlo.

Día de Andalucía

Para recordad la letra del himno de nuestra comunidad, os dejo el siguiente video. Realizado con algunos dibujos de vuestros compañeros/as.

Espero que os guste

Himno de la alegría

Este trimestre vamos a tocar el Himno de la alegría.

La Oda a la Alegría fue una obra escrita por el Friedrich von Schiller .

Cuando Beethoven tenía 23 años, conoció la obra y enseguida quiso musicalizar el texto, surgiendo así la idea que acabaría siendo con los años su Novena y última sinfonía.

Esta pieza musical ha pasado a ser el Himno Europeo.

Percusión Corporal

Os dejo los enlaces de los cinco ejemplos que vimos en clase sobre percusión corporal. Para poder verlos sólo tenéis que pinchar en cada uno de los enlaces

Video 1
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=sb-2VsE2y-U

Video 2
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Wrw4uS4xuIk

Video 3
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=X2-GP6LV8DM

Video 4
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Pd9xMdSzc20

Video 5

Espero que os guste y podáis practicar el ritmo del último video.

Shrek

 Aquí os dejo la partitura de Shrek

La fiesta de la orquesta

Aquí os dejo otro musicograma para seguir el  de Guía de orquesta para jóvenes de Bejamin Britten.
         

Familia de instrumentos

Como vamos a tener la oportunidad de que dos compañeras de nuestra clase nos acompañen con dos instrumentos de viento. Vamos a hacer un pequeño repaso de los instrumentos que componen cada una de las familias.